Структура НМР

Цель научно-методической работы в 2023-2024 уч. г.: обеспечить условия, способствующие повышению профессиональной компетентности профессионально-педагогических работников, росту их педагогического мастерства и развитию творческого потенциала, направленного на подготовку социально адаптированного, конкурентноспособного специалиста

 Задачи  на 2023-2024 уч. г.:

• повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников колледжа;
• стимулирование проектно-исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности преподавателей колледжа;
• выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
• ознакомление педагогического коллектива с новыми программами, учебниками, технологиями (методиками) обучения и воспитания;
• изучение уровня профессионального мастерства преподавателей, диагностика их профессиональных потребностей; обеспечение непрерывного профессионального развития преподавателей;
• разработка и актуализация учебно-методической продукции (документация, образовательные программы, пособия);
• методическое сопровождение процесса внедрения современных технологий и оценки качества обучения в колледже;
• содействие в выполнении целевых федеральных, региональных программ образования, воспитания и др.;
• методическое обеспечение участия педагогов и обучающихся в олимпиадах, чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства;
• методическое обеспечение развития дополнительного образования в колледже.

 Единая методическая тема: «Повышение качества подготовки конкурентоспособных специалистов на основе создания развивающего образовательного пространства в колледже».

Направления научно-методической работы в колледже:

• методическое обеспечение реализации основных и дополнительных образовательных программ, реализуемых в колледже;
• методическое сопровождение внедрения новых обучающих технологий и оценочных процедур;
• повышение профессионального мастерства педагогов; обобщение и распространение передового опыта педагогической работы;
• научно-исследовательская, проектная, экспериментальная и инновационная деятельность педагогов и обучающихся;
• диагностическая и контрольно-коррекционная деятельность.

Формы научно-методической работы в колледже:

• педагогический совет;
• научно-методический совет;
• инструктивно-методические совещания;
• заседания цикловых методических комиссий;
• заседания творческих микрогрупп педагогов;
• конкурсы профессионального мастерства среди преподавателей и студентов;
• открытые уроки;
• взаимопосещения и анализ уроков;
• мастер-классы;
• семинары, вебинары; 
• работа педагогов над темами самообразования;
• научно-практические конференции;
• выпуск газет «Научный поиск» и «Студенческий меридиан»;
• выпуск методических бюллетеней;
• публикации преподавателей в научно-методических журналах, газетах;
• разработка учебно-методического обеспечения дисциплин и модулей.