5 декабря 1941 года - день начала контрнаступления советских войск против немецких войск в битве под Москвой. Взятие Гитлером Москвы являлось главным условием успешного проведения операции «Барбаросса» по моментальному захвату СССР. Однако блицкриг был сорван, а немецко-фашистские войска отброшены на сотни километров от столицы. Мужественное сопротивление наших воинов сломило не только наступление противника, но и его моральный дух. Мы со слезами на глазах, гордостью и восхищением вспоминаем подвиги наших дедов и прадедов. Низкий поклон героям Победы! 5 декабря в рамках проекта "День в истории", который реализуется в ГАПОУ НППК студенческим активом (лидер направления - А.Козлов), был проведен урок-викторина для студентов 1 курса. В результате 1 место - у 11А группы, 2 место - 11Б, 3 место заняла13 группа.

По итогам соревнований
1 место-команда БТР
2место-команда ДЮСШ
3место-команда НППК
Также в ходе соревнований участницы получили номинации:

Лучшая нападающая — Осадчая Виктория
Лучший игрок— Гутарова Софья
лучшая связующая — Болобан Оксана

С 21 ноября по 01 декабря 2023 г. в колледже проходила неделя математических и естественнонаучных дисциплин. В рамках предметной недели был проведен открытый урок по математике на тему: «Арккосинус» (преподаватель Белькова Н.П.), семинар-практикум для преподавателей колледжа «Формирование и оценка естественнонаучной грамотности как основы успешной учебной деятельности студентов» (преподаватели Титоренко С.В., Горбачева М.В.). Также в течение недели были организованы классный час «Идем учиться» с обзором систем образования в разных странах (преподаватель Зур Ж.П.), математический квест (преподаватель Грек Ю.В.), внеклассное мероприятие по физике «Что? Где? Когда?» (преподаватель Кучин С.М.), внеклассное мероприятие «Маршрут безопасности», приуроченное к Всемирному дню борьбы со СПИДом (преподаватели Горбачева М.В., Титоренко С.В.). Проведенные мероприятия были содержательными, а их тематика актуальной и увлекательной.

4 декабря 2023 г. в рамках предметной недели математических и естественнонаучных  дисциплин для преподавателей колледжа был проведен семинар-практикум «Формирование и оценка естественнонаучной грамотности как основы успешной учебной деятельности студентов». В ходе семинара участники познакомились с историей возникновения и содержанием понятия «функциональная грамотность», подробнее слушатели остановились на изучении одного ее компонентов ‒ естественнонаучной грамотности. Участники семинара работали в микрогрупппах, каждой их которых были предложены задания, показывающие взаимосвязь дисциплин естественнонаучного цикла с другими предметными областями в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся. На заключительном этапе преподаватели попробовали самостоятельно сконструировать задания на формирование и оценку функциональной грамотности. Огромную благодарность хочется выразить всем участникам семинара за активную работу, интересные идеи и обмен опытом.